1、具备良好的专业修养，对汉语言文学学科有深度理解； 2、具备现代汉语、古代汉语、语言学、中外文学史、文艺理论、写作学等专业知识； 3、在文史哲或其他学科有一定的积累； 4、 能够综合多种教学方式组织课堂，激励学生自主学习； 5、汉语言文学专业、汉语教育专业或对外汉语专业毕业。