1.在总校长的领导下，构建海南枫叶教育大区组织教学研究和育人研究的工作体系，制定和不断完善相关的运行机制和运作模式； 2.全面贯彻枫叶教育理念和国家教育方针，开展教学和育人工作研究，为大区各校教育教学工作提供指导和帮助；提升教学质量，监督大区各校教育教学行为； 3.整合大区各校优质教育教学资源，建立相应的制度、标准、体系和平台，促进各校区实现资源共享，优势互补，加强校区之间在教育教学上的沟通与交流； 4.根据枫叶教育集团的年度评估制度，结合海南枫叶教育大区实际情况，构建大区年度评估体系，组织开展年度评估工作； 5.积极开展教师培训工作。建立具良好操作性的培训机制，组建有实践经验、有培训能力、有责任感的专家培训团队，定期对新入职教师、青年教师和班主任进行培训和指导，不断提升青年教师和班主任的专业水平； 6.推进校际间的听课、评课、赛课和学科竞赛活动，规范课堂教学行为，提高课堂教学的有效性，组织大区教师论坛活动，促进教师成长； 7.开展校际间的教研组联动工作，促进校区教研组的沟通、交流和共享，加强集体备课，提升教研组和备课组工作的实效性； 8.建立大区名师培养机制。建立大区名师人才库，制定有效的激励机制，选拔青年教学能手，发现高效课堂典型，培养大区名师，优化大区师资团队建设； 进行课题研究，进行教学和育人实验，探讨教育教学规律，推动大区教学研究和育人工作深入发展； 9.加强教研中心自身建设，不断提高工作人员的水平和能力，管理好档案资料，做好保密工作。 任职要求：1.本科或以上学历，有大型学校校长或教研员、教研负责人工作经历优先；                 2.年龄55岁以下，教龄至少10年以上，在教学上取得过突出的学术成绩或著作优先；                 3.热爱教育事业，枫叶文化，英语能力突出者优先                 4.对中小学各科的教研均有研究和思路，有先进的教学理念，并能促进教师发展的思路优先。