职责描述： 导师在年级主任的直接领导下，配合本年级主题文化，认真完成自己所分担的工作任务，把个人负责的班级工作融入年级、学校的全局之中。 任职要求： 1）     按照学生发展中心和年级工作计划的要求，结合班级实际，制定切实可行的班级工作计划，并按计划付诸实施。 2）     对学生实施目标理想教育。每学期制定出具体的导师课程计划，认真实施，培养学生正确的价值观，良好的个性品质和高尚的道德情操。 3）     努力建设一个优秀的班级团队。确立班级的奋斗目标，抓好班风建设，培养和建立一支有责任感、能力强、团结协作的班干部队伍，建立起有效的班级管理常规，形成班风正，学风浓，朝气蓬勃的班集体。 4）     关心学生，因材施教，全面提高教育质量。关心学生成长，留心每个学生的一言一行，及时发现学生的长处和缺点，分析和把握学生的心里特点，扬长避短；深入掌握每个学生的学习态度、学习成绩、行为习惯和个体特征，教育学生把主要精力用于学习，努力完成学业。 5）     紧密联系任课老师，商讨综合治理班级的具体措施，尤其 是营造班级的英语氛围，努力提高学生学英语、用英语的积极性。对于个别学习有困难的学生，帮助其制定切实可行的提高计划，使其摆脱困境。 6）     关心学生课外生活，指导学生参加有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。 7）     帮助学生设计个人成长规划，指导学生做好个人成长记录。 8）     及时与家长沟通，向家长反馈学生的在校表现，与家长达成共识，形成教育合力。