在校长或分管校长的直接领导下，教育处主任对学生工作全权负责，搞好对学生的教育组织管理工作，其主要职责是： 1.根据学校具体情况，制定学校教育工作计划，安排和组织实践工作计划，负责学校教育工作各项制度的实施，完成学期教育工作总结。 2.加强班主任队伍建设，指导班主任开展日常工作。加强班集体管理，做好学生的思想工作，定期召开班主任会议。研究班主任工作总结及班主任工作经验，推广班级工作的好经验好做法，重点放在学习理论、案例分析、心里咨询、方法探讨、专题论坛、总结交流等方面，不断提高班主任的素质修养和管理班级，教育学生的工作能力。 3.教育处主任要有前瞻性和敏锐性。根据学校现状，就学生情况的不断变化提出预防性的建设和措施，防微杜渐，防止学生中各类事故的发生，从而避免学校出现较大的波动和影响。 4.抓紧转好学生的行为规范的教育，是学生做到：目中有人，心中有法，行有规范，做一个懂纪守法，严以律己的好学生，促进学校形成团结稳定的新局面。 5.组织、指导安排好学生各种活动和社会实践。每项活动要有主题有计划，并确保安全。培养学生良好的社会实践能力，逐步达到由纪律和自律转化的教育目的。 6.定期召开学生座谈会，了解学生的心声及对学校、班主任工作的意见和建设，定期召开家长，做好家长问卷调查，征求家长对学校工作的意见。主动与家长配合各方面的密切合作，形成学校教育、家庭教育、社会教育三位一律的教育网络，互为补充，形成合力。 7.及时解决校内偶发事件，做好对违纪学生的教育及处理，做好善后工作。要动之以情，晓之以理，促膝谈心，促成转化。坚持教育为主，处分为辅的原则，维护学校正常的教育教学秩序。 8.抓好寄宿生的管理工作，加强制度建设，督促寄宿生自觉遵守，加强安全教育，防止事故的发生。 9.做好开学和期末结束工作的安排，做好学生假期工作安排。发放家长联系册和告学生书。 10.建立健全各种检查评比的管理体制。按规定程序组织好各类优秀的评选工作。 11.组织安排好每周一的升起仪式，每天中午广播站工作。及时搞好本室各种材料，档案的收集、整理归档工作。 12.协同其他外室和部门共同组织管理学生参与的各种活动。如：总务处财产管理；课本、校服的发放，及教室财产保管的工作。如：教学处各种活动的通知和告家长书；教学问卷调差等。 13.完成董事会、校长室临时交办的有关事宜。