事业单位编制改革对于代课老师的影响

随着“事业单位编制改革”的推进，“代课教师”能有望实现“同工同酬”吗？

对于这个问题，想必是很多“编外”教师，对于此轮“事业单位编制改革”最迫切的希望！当然，对于“代课教师”而言，他们的确在各级各类学校，从事着与“在编教师”相同的工作，同样的教学任务，同样的工作属性！就是因为一个“编内”、一个“编外”让两者的工资待遇有着天壤之别！

那么，随着此轮“事业单位编制”改革的推进，这群特殊的老师们，能否实现与“在编教师”的“同工同酬”呢？笔者是这么看的：

首先，确定取消编制的各级各类学校，“代课教师”将有望实现与“在编教师”的“同工同酬”！

众所周知，在此轮“事业编制改革”当中，高校教师，公办成人教育学校等几类，公办属性的学校，所有的老师将被取消“事业编制”！这就意味着，所有教师的工资收入，将走向市场化，再也不会依据“事业单位人员”的工资标准去发放！学校有着自主“定价权”！

这个时候，所有的老师们将会身份归一，再也不会存在什么“编制”一说，那么这些学校的“代课教师”们自然会被一视同仁！自然在工资收入方面，会与原来的“在编教师”实现“同工同酬”！

其次，公办幼儿园、中小学“代课教师”，应该还是无望实现“同工同酬”！

在此轮“事业单位编制改革”中，各大中小学校，公办幼儿园，将转变“事业单位”属性，转为“公益二类”单位！并且所有的“在编教师”的编制会被继续保留！而一旦继续保留“编制”，意味着所有“在编教师”的工资收入还是依托于财政发放！而“代课教师”们的各项收入继续还会有相应学校承担，在中小学，尤其是义务教育阶段的学校，并没有什么收入来源，这就意味着还不能按“在编教师”的工资标准，去发放“代课教师”的工资！

所以，笔者推断，只要各大中小学校的“编制”属性保留，这些学校的“代课教师”想实现与“在编教师”同工同酬还是比较困难！

虽然最终的结果我们还不得而知，但是“代课教师”作为教师群体中的一分子，就是因为“编外”身份，难以实现“同工同酬”，真的需要有关部门和单位关注，能及早的出台相关政策，让这些在三尺讲台默默奉献的“特殊”老师们，能得到他们应有的待遇！