工作内容： 1、所教授的内容涉及PBL和STEAM内容。 2、备课、授课、评估、辅导、参加教研、组织集训、参加竞赛； 3、帮助学生在教育部竞赛和国际竞赛中取得排名； 4、主城区范围内调度，机构小班授课，幼儿园大班制授课。 岗位要求： A、能综合运用跨学科的知识，有组织集训和辅导学生参加竞赛的经验； 1、师范专业或本科以上学历，且具备教育部颁发的幼教或以上教师任教资格证书； 2、爱岗敬业，品行端正，无不良信用记录、婚姻记录、刑事记录； 3、普通话达到二级乙等及以上，思维灵活，表达清晰，身体健康，能承受一定的工作压力； 4、熟悉掌握教育规律和教学内容，具有1年以上幼儿园任教或机构幼教课程经历； 5、在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务； 6、关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教。 7、做好家长沟通，能和家长共同制定有针对性的学习计划。 岗位发展： 路径一：由一级教师向高级教师、特级教师、学术专家方向发展； 路径二：具备管理才能的教师可以晋升到学校各部门行政管理的位置； 路径三：高中教师大都具有与学生沟通的良好能力，可以向教育咨询师方向发展； 路径四：满两年通过筛选符合要求加入合伙人计划，负责校区及片区项目。