1、写作方面的要求：有一定的写作能力和文学修养和眼力； 2、教育能力的要求：能和孩子较好地沟通，能较好地进行设计教学纲要，进行备课上课和课后的批改和关怀； 3、具备一定的美术鉴赏力，读过一些美术类的文章，具有较为浓烈的艺术情怀和气质； 4、同等条件下，具有一定绘画能力的教师，优先录取。