任职条件： 1.30-45周岁，三年以上同岗位工作经历，大学本科及以上学历； 2.熟悉国家有关德育工作的一系列法律法规，熟悉青少年发育的生理、心理特点； 3.熟悉寄宿制小学德育工作的特点并有自己的德育工作思想，在常规德育、专题德育及特色德育方面取得突出成绩。 ? 职位描述： 1、在校长指导下，完善健全德育教师队伍，组建德育工作班子，搞好德育组织建设。 2、建立健全学校德育工作文书档案，选聘德育工作人员，架构德育工作体系，领导学生发展中心主任、生活处主管、班主任、年级组长等德育管理人员开展德育工作。 3、按照学校总体规划要求，制定学校德育工作计划，完善德育系统考核评估条例和制度。 4、创新、高效地开展心理咨询活动、德育科研活动，结合上级和学校的要求，加强德育师资队伍的学习、培训和继续教育，营造育人环境。 5、指导学生发展中心抓好学生日常行为规范管理，建设生活教师队伍，促进学生在组织纪律、清洁卫生、学习生活上养成良好的习惯，保证学生的安全和身心健康。 6、领导学校学生在文艺、体育、科技等方面的竞赛，配合有关职能部门完成社会实践、体检、外出参观、学习考察等大型活动的组织工作。 7、建立和健全学校、社会、家庭三结合的教育网络，定期组织开展家长学校活动，充分发挥家庭、社会在教育中的作用。