熟悉小学教育教学规律，精通小学常规教育教学管理，在教育教学、教育科研、班主任管理、教学检测等方面能独立，甚至能创造性地开展工作，大局意识强，能严格要求自己，能以身作则、任劳任怨，具有领导团队的能力和沟通能力。