教师职责： （一）忠诚党和国家的教育事业,贯彻党的教育方针，积极参与学校管理,参与协调学校和家庭、社会的关系,全面实施素质教育,教书育人。 （二）认真学习教育理论和专业知识,理解和掌握《中学德育大纲》和学科教学大纲。深入钻研教材,充分了解学生，积极参加教育、教学研究和集体备课,根据教育规律和教学原则写好教案。 （三）上好每一节课,教学目的明确,恰当处理教材的重难点和知识点,讲解、示范准确，教学有法。充分调动学生的积积性，完成预定的教学任务，提高课堂教学效率，努力提高学生的能力，培养学生高尚的情操和优良的品质。课后努力写好教后感。 （四）课外作业适度,及时认真批改,在批改作业中,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法，给学生以严格的要求和热情的鼓励，多用鼓励性评语。 （五）根据学科、年级特点,指导学生预习、自学、训练,组织和辅导兴趣小组,培养竞赛队伍:积极提高学生的学习能力,培养创新能力,培养优秀人才，热忱帮助、辅导后进生，提高学生素质。 （六）有目的、有计划，慎重地出好试题，严肃组织考试-，考试后要认真阅卷和分析讲评,经常与班主任、家长配合。 （七）每学期写教育心得或业务摘抄不少于10000字,教师每学期至少完成市级或校级论文一篇，高级或一级教师每学年必须发表或交流省级或市级论文一篇。 （八）积极进行教改试验,主动承担有关方面的教育教学课题的研究。积极撰写论文,参加学校召开的教育教学论文报告会和德育论文交流会。 （九）关心学生健康，不随便占用学生的课外时间补课，做眼睛保健操时，应督导学生认真做，平时注意指导学生用眼卫生。 （十）努力提高师德修养,仪表端庄,为人师表,尊重学生。不搞有偿家教,不体罚学生,不辱骂、讽刺学生,在思想、行为等方面做学生的表率。 任职资格： 1、本科及以上学历，师范类院校毕业； 2、持有《高中教师资格证》； 2、具有高中教学经验； 3、具备教育心理学知识，较强的授课能力； 4、普通话标准，口齿伶俐； 5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。